ĐẠO ĐỨC
1
EM LÀ HỌC SINH LỚP MỘT.
A. MỤC TIÊU :
-đầu trẻ em 6 tuổi được đi học
- tên trường, tên lớp, tên thầy cô và các bạn trong lớp.
- Bước đầu biết giới thiệu về tên mình, những điều mình thích trước lớp
-Giáo kĩ năng sống
B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV : Vở bt, công ước quốc tế về quyền trẻ em điều 7, 28. Bài hát “ Đi học ”.
HS : Vở bài tập đạo đức 1.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TIẾT 1
Hoạt động dạy
 Hoạt động học

1.ổn định:
2.tra bài cũ:
- KT đồ dùng học tâp cuả HS.
- Nhận xét.
3.Bài :Em là học sinh lớp
a.Giới thiệu :
-đạo đức hôm nay cô sẽ giới thiệu các em bài:”Em là học sinh lớp một”
b.Các hoạt động :
Hoạt động 1:Bài tập 1.
Trò chơi : Giới thiệu tên.
- Hướng dẫn cách chơi.
- Cho các tổ chơi.
- Đàm thoại :
+ Trò chơi giúp em điều gì ?

+ Em cảm thấy như thế nào khi được giới thiệu tên mình và được bạn giới thiệu ?
* Kết luận : Mỗi người đều có tên, họ. Trẻ em cũng có quyền có tên họ.
Hoạt động 2: Giới thiệu sở thích.
- Cho HS thảo luận đôi nói về những sở thích của mình.
- Gọi HS tự giới thiệu về mình trước lớp.


* Kết luận : Mỗi người ai cũng có điều mình thích và không thích. Những điều đó có thể giống hoặc khác giữa người này với người kia. Cần phải tôn trọng những sở thích riêng của bạn, người khác.
Hoạt động 3: Kể về ngày đầu đi học.
Đàm thoại :
Mẹ đã mua sắm những gì cho em?
Ngày đầu đi học em chuẩn bị như thế nào ?
Ai đưa em đến trường ?
Em cảm thấy như thế nào khi được đi học ?
Em phải làm gì để xứng đáng là học sinh lớp Một ?
* Kết luận : Vào lớp Một em sẽ có thêm nhiều bạn mới, thầy cô giáo mới, trường lớp mới, em sẽ được học thêm nhiều điều mới lạ.
Được đi học là niềm vui, là quyền lợi của trẻ em.
Em phải vui và tự hào vì mình là học sinh lớp Một. Các em phải cố gắng học tập thật giỏi, thật ngoan để cha, mẹ, thầy cô vui lòng.
4.cố:
Em vừa học bài gì ?
Trẻ em có quyền gì?
Em cảm thấy như thế nào khi được đi học ?
Em phải làm gì để xứng đáng là học sinh lớp Một ?
5.dò:
- Hằng ngày học tập chăm chỉ, vâng lời thầy cô.
- Nhận xét chung tiết học.
Hát “ Đi học ”

HS trinh VTV



3-4 HS nhắc lại tựa bài.


Các tổ cùng chơi.



Được giới thiệu tên mình và được bạn giới thiệu.
Rất vui và tự hào khi được giới thiệu tên mình và được bạn giới thiệu.







Thảo luận đôi.
4-5 HS trình bày trước lớp.
Trả lời câu hỏi trước lớp.






Hs theo dõi






HS trả lời


HS trả lời


HS trả lời




Em là Học sinh lớp Một.
Trẻ em cũng có quyền có tên, họ, có quyền được đi học.





Rútkinhnghiệm:



ĐẠO ĐỨC
Tiết 2
EM LÀ HỌC SINH LỚP MỘT
A. MỤC TIÊU :
-đầu trẻ em 6 tuổi được đi học
- tên trường, tên lớp, tên thầy cô và các bạn trong lớp.
- Bước đầu biết giới thiệu về tên mình, những điều mình thích trước lớp
-Giáo kĩ năng sống
B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV : Vở bt, công ước quốc tế về quyền trẻ em điều 7, 28. Bài hát “ Đi học ”.
HS : Vở bài tập đạo đức 1.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TIẾT 2

động dạy
1.ổn định:
2.tra bài cũ:
-Kiểm tra lại nội dung tiết 1
3.Bài :
a.giới thiệu bài:
-Tiết đạo đức hôm nay cô sẽ hướng dẫn